Проект No BG05M2OP001-5.001-0001„Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

Проект No BG05M2OP001-5.001-0001„Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

  Във връзка с решение, взето на Комитете за наблюдение на ОП НОИР, проведен на 28.04.2023г. до 31.12.2023г. изпълнението на част от дейностите по Проект BG05М20Р001- 3.005-0004 " Активно приобщаване в системата на предучилищното образование" продължи като "Равен достъп до училищно образование в условията на криза" 

Проект " Равен достъп до училищно образование в условията на криза"  се финансира по Оперативна програма "Наука и образование за интелигентен растеж" (ОП НОИР) 2014- 2020г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент - Министерството на образованието и науката.

    Дейност 1: Допълнително обучение по български език за деца от уязвими групи по проект "Активно приобщаване в сиситемата на предучилищното образование" продължава да се изпълнява като Допълнително обучение по български език за деца от уязвимите групи  в системата на предучилищното образование  по проект " Равен достъп до училищно образование в условията на кризи"

     Дейност 2: Провеждане на дейности за педагогическа, психологическа и социална подкрепа на деца от уязвими групи, вкл. обезпечаване на средствата за такси на детски градини с повишена концентрация на деца от уязвими групи, осигуряване на допълнителен педагогически и непедагогически персонал, осигуряване на учебни пособия, помагала и др. по проект " Активно приобщаване в системата на предучилищното образование" след 01.07.2023г. продължава да се изпълнява като Дейност - Предоставяне на обща и/или допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца в предучилищното образование, вкл. на деца от Украйна и от други чужди образователни системи чрез назначаване на допълнителен педагогически и непедагогически персонал по проект "Равен достъп до училищно образование в условията на кризи"

   Дейност 3:  Институциите, изпълняващи дейности по проект "Активно приобщаване в системата на предучилищното образование" изпълняват и нова дейност в рамките на проек "Равен достъп до училищно образование в условията на кризи"- Дейност - Работа с родители . Мероприятията по тази дейност, които ще се проведат в ДГ №17 "Първи юни" ще допринесат за споделена отговорност за развитието и просперитета на всяко дете. За екипът е важно да има взаимна удовлетвореност и опознаване, разбирателство между детската градина и семейството. 

Дейностите са планирани с цел постепенна промяна на нагласите чрез целенасочена работа с родителите, която може да има ключова роля не само за успешно включване в първи клас, но и за превенция на отпадането от училище в следващите класове.

Над 44 деца в предучилищна възраст от ДГ №17 "Първи юни" имат възможност да получат допълнителни обучения по български език за деца от уязвими групи.

Психологът и логопедът, назначени по проекта ще продължат да подкрепят не само децата със спецални потребности , но и всяко дете , което има нужда от подкрепа за преодоляване на различни трудности . Непедагогическият персонал - помощник на учителя, ще осигурят в значителна степен взаимодействието със семействата , както и съдействие при необходимост от индивидуална подкрепа на децата. 

Ключова дейност , която реализираме по проект " Равен достъп до училищно образование в условията на кризи", е насочена към интензивно взаимодействие с родители с фокус върху децата,  които предстои да постъпят в първи клас , но и върху всичко останали деца , за които има риск от неглижиране на образованието.  Интензивната работа с родители ще се осъществи последователно в рамките на два месеца , което ще даде възможност за системност и надграждане на отношенията между детската градина и семейството.

 

 

 

https://www.facebook.com/messenger_media?attachment_id=2026371381058911&message_id=mid.%24cAABa9S-Q6YWRma_N_2LaGmlppYI7&thread_id=100009111513477&locale=bg_BG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

'